之前第二次妤晨段考後幫她做的計劃表


有了這個計劃表,

阿晨都能按部就班的讀書



到目前為止都按著進度走,


所以剛好和下列文章的讀書計畫不謀而合~


                                                            國中孩子怎麼讀書比較好?

 


很多拔拔麻麻都在研究一個問題


要怎樣讓孩子的成績可以更進步?


(當然國高中的方式是類似的)


 


我想


最重要的是計畫


一個好的計劃.可以讓自己讀得踏實.讀得安心


我深信.想要做好一件事.包括讀好書.心理學扮演重要的角色


讓孩子安心.有信心.才可能把書真的讀好


而且信心不會一次就建好.需要多幾次的培養


 


首先計劃前:要先了解我們要完成的工作量有多少


國中三次段考中


國文:課文4課 + 語文一課


英文:三課


數學:3~5節


自然:約2章.5~8節不定


社會:6課.(分歷史2課.地理2課.公民2課)


 


分配下來.每週該讀:國文一課.英文一課.自然2節.社會2~3課


至於數學.就建議找到好的練習.天天練囉~~


當然這些工作要分天完成.才不會消化不良唷!


 


國文.英文的學習講議是很好的輔助教材


可以把書本更深入了解


練習題的演練.可以幫助自己知道讀了多少


不足的部份.在做練習時.就順道把它記下來


 


自然與社會.我喜歡課本和參考書


因為課本一定是主軸.參考書說明的更仔細一些


萬一課堂沒聽清楚的.可以把參考書再讀一次


 


讀書要記得畫下重點句.並把關鍵字用螢光筆標記起來


對於自己陌生的專有名詞.可以寫一遍在書本上


下次再讀到這裡.就知道有比較難的東西.提醒自己再看一次


 


一天讀完課程後.要搭配寫一下練習題.檢查剛剛讀的好不好


最近我讓孩子學做社會科筆記.也是很好的深入了解課文的方式


但是.以第三次段考來說.現在做就來不及了(我們六課做完了)


下學期記得可以試試看ㄛ~


 


一次段考大約有五週


計畫可以這樣分


第一次精讀:全部內容大概要花三週讀過


第二次複習:大概安排一週多一點的時間


第三次再複習:大約需要4天左右


 


書.不會一次讀熟.也不會努力一輪就搞定


習慣的養成.會讓自己的讀書能力進步


所以不要認為一次努力沒達到標準


下一次就灰心


因為很多人是努力很久.才讓自己對書本更有Fu的


 


另外.在做練習時.是否真的可以完全理解題目


錯誤觀念是否可以清楚釐清


這很重要.關係著是不是真的很懂了~


這部份可以自己完成.


如果有困難.就可以尋求協助


 


當陪孩子讀書時.不要要求一次可以多棒


但要穩穩的跟著計畫走


不要坐在孩子旁邊讀


等孩子讀完.可以跟孩子討論.讀了什麼.哪裡最特別?哪裡最難?


 


社會.自然.如果孩子不懂


可以請他們去請教老師


當然我會自己找出看不懂的問題在哪裡~


因為只有跟著孩子看.才知道這些東西對他們有多複雜


 


如果你是數理強的拔拔麻麻.請你看社會科


如果你是文科強的拔拔麻麻.請你看自然科


理解孩子的處境.會讓問題更明顯


有可能孩子讀不來.有可能孩子讀不懂


有可能拔拔麻麻忘了看見孩子的好


孩子的信心架不上來


或者看見孩子做不到預期


你比他更快就灰心.然後把孩子大大數落一番


這樣就算他有多一點信心.也會被搗毀的~


 


讀書不一定要讀最棒的


但是要盡力去做


努力去解決自己的困難很難.但那才是勇敢的表現


就算不能完全克服.但也不會太糟


 


叮嚀一下:


計劃不可以理想化.要能按部就班


但要可以接收多多少少的小彈性


當然只要不是排太密.


就不會因小狀況讀不完


也不會因讀不完累積明天多到爆


最後還沒考試就先投降啦~


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