勿成剪蛹人 父母才該上心智課


 更新日期:2009/10/23 18:04 呂明潔



【台灣醒報記者呂明潔報導】歷經補習班吞火事件,父母不禁反思,什麼樣的教育才是真正為孩子好?兩位教職人員今投書媒體表示,現今社會存在不少過分焦慮的父母,他們對孩子過分關心,事事安排,造成孩子缺少自我空間。他們認為,真正該參加心智成長班的,應該是這些強迫孩子成長的父母。



世新大學傳管所冉祥蓓在「醒報現場」錄影節目中也表示,父母對孩子最殘忍的行為,就是不讓孩子犯錯。節目將在下周三中午,於台灣醒報網站播出。



高職輔導主任林聆在聯合報〈大人管過頭 變成剪蛹的人〉一文中表示,父母的功能原是培育孩子身、心、靈的健康成長,可是情況卻常相反。父母常常在幫孩子解決問題時,背後隱藏「撈過界」的危機。



林聆以毛毛蟲蛻變蝴蝶為例,他提到蛹必須用細小的身體從小孔掙扎出來,才可將身體裡的體液壓進翅膀,蛻變為蝴蝶。家長若操之過急,容易成為「剪蛹的人」,讓孩子失去生命中應有的成長。



國中校長陳啟濃也在〈心智課 爸媽才該上〉一文中認為,孩子的恐懼不是一天造成,孩子的信心也不是一天能建立。因現今社會存在不少過分焦慮的父母,對孩子過分關心,事事安排,才造成孩子缺少自我空間,無法發展自我信心。



「醒報現場」節目也採訪大學生,談論對家長管教方式的看法。世新大學傳管所冉祥蓓就表示,父母對孩子最殘忍的行為,就是不讓孩子犯錯。



冉祥蓓提到,許多父母對子女的管教相當嚴格,規定不能出遠門、去同學家也由媽媽陪著。冉祥蓓說,「我知道父母想保護子女」,但這反而讓他們不知如何面對挫折。



陳啟濃在文中表示,「真正該參加心智成長班的,恐怕是這些父母。」因為他們讓愛成為負擔。父母應了解,孩子的行為特質,大部分從家長學習得來。他建議,家長凡事帶領孩子做,才是給孩子最好的心理食糧。



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